浅谈如何在音乐教学中培养小学生的审美能力  

作　　者：谢澄澄 

机构地区：[1]浙江省温州市永嘉县碧莲中心小学邵园校区,325100

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第24期18-18,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：小学音乐教学是一门综合性基础技能学科。通过小学音乐教学，培养小学生的音乐素养，在小学音乐教学中培养小学生的审美能力，有利于提高小学生对音乐的记忆力，有利于培养小学生正确的音乐审美观，有利于提高小学生对音乐的表达能力。

关 键 词：音乐 教学 审美能力 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]