英国家校联合教育对我国亲职教育的启示  

作　　者：欧阳洁[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院,湖南长沙410205

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2015年第11期171-172,共2页New Western

基　　金：湖南省哲学社会科学基金一般项目<家庭系统理论视域下当代父母亲职教育研究>(14YBA120);湖南第一师范学院校级项目<家庭系统理论视域下当代父母亲职教育研究>(XYS14Z12)

摘　　要：本文阐释了英国家校联合教育的现状和特点,针对我国亲职教育中存在的问题,提出要加强亲职教育的立法、开拓家校联合教育的渠道、重视家长的主体性地位、提高亲职教育从业人员的专业性等建议。

关 键 词：亲职教育 联合教育 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]