引领孩子走上“言意共生”的语文路——《钱学森》教学实录与评析  

作　　者：张飞[1] 姜树华 

机构地区：[1]如皋市磨头小学

出　　处：《七彩语文（教师论坛）》2015年第11期38-41,共4页

摘　　要：[课堂实录] 师：通过上一节课的学习，同学们还记得课文当中蕴含了钱学森的一份怎样的情感？生：对祖国的热爱。师：（板书：热爱祖国）这节课我们进一步走进课文，走近钱学森，去感受他那份浓浓的爱国情怀。

关 键 词：钱学森 教学 语文 共生 言意 孩子 热爱祖国 课堂实录 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]