案例教学法在《旅游法律法规》课程中的运用探讨  

作　　者：胡志毅[1] 张科[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学地理与旅游学院,重庆401331

出　　处：《教育教学论坛》2015年第48期143-144,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：国家旅游局旅游业青年专家培养计划(TYETP201339)资助

摘　　要：《旅游法律法规》是大多数旅游高职和本科院校培养方案中的专业核心或专业基础课程。本文在简要介绍案例教学法起源和教学适用性的基础上,从内容体系、课程功能和知识运用三方面分析了《旅游法律法规》的课程特点和教学难题,从加强师资培养、精选课堂案例和丰富教学设计三方面提出了案例教学法的应用要点。

关 键 词：旅游法律法规 案例教学法 课程特点 应用要点 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]