德国联邦职教所:双元制职教体系需不断提升竞争力  

作　　者：罗毅[1] 

机构地区：[1]中国驻德国大使馆教育处

出　　处：《世界教育信息》2015年第22期75-76,共2页Journal of World Education

摘　　要：日前，德国联邦职教所（BIBB）主席艾瑟教授在德国国会教育、研究和技术评估委员会上表示，德国双元制职教体系的国际评价已达到前所未有的高度。这与德国较高的社会福利和相对较低的青年失业率紧密相关。

关 键 词：职教体系 双元制 德国 联邦 竞争力 技术评估 国际评价 社会福利 

分 类 号：G719.516[文化科学—职业技术教育学]