初中化学中的STS问题  

作　　者：王东兴 

机构地区：[1]甘肃省高台县南华初级中学

出　　处：《数理化学习》2015年第11期45-46,共2页

摘　　要：以科技、社会、生活为背景的问题，让学生应用化学知识进行解决，会使学生了解科学技术的作用，感悟科学技术的应用和魅力，获得学习的渴望，自主、独立地发现问题，产生参与、关心生活、社会与科技发展的意识，形成社会责任感．通过这类题目的训练，有助于形成调查研究、搜集和处理信息、表达与交流的科学探究思维，有助于科学思维的广阔性、深刻性、独立性和敏捷性的发展，使学生学会揭示客观世界中复杂现象的本质，发现它们之间的联系，理解并掌握自然发展的规律．本文以工业生产、社会生活、科学技术为背景的三类问题用例题进行详解，从中找到解决这类问题的方法。

关 键 词：STS问题 初中化学 社会责任感 科学技术 社会生活 科技发展 化学知识 科学探究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]