高职院校人文选修课教学现状及对策研究——基于广西某高职院校调查数据  

作　　者：陆菊[1] 黄勇标[1] 黄绿汀 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2015年第86期154-155,共2页

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程一般B类项目2012JGB338成果;广西水利电力职业技术学院教改项目2011JG09成果

摘　　要：本文以广西某高职院校为例,从课堂教学现状、课堂教学整体评价和课堂教学期望这三方面对人文选修课教学模式现状进行详细调查和具体分析,并以上述调查分析为基础,提出改进措施,以供借鉴。

关 键 词：高职人文选修课 教学质量 现状 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]