依托名师工作室推动新建地方本科院校师资队伍建设的思考——兼谈应用技术大学建设  

作　　者：杨兴华[1] 李雪岩[2] 

机构地区：[1]南宁学院 [2]广西民族大学

出　　处：《职教论坛》2015年第26期9-13,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：南宁学院2013年度科研项目"应用技术型大学定位下<营销策划>课程特色构建的研究与实践"(编号:2013XJSK4);主持人:杨兴华

摘　　要：新建地方本科院校要实现向应用技术大学的成功转型,师资队伍的质量起着决定性的作用。与欧洲应用技术大学相比,我国新建地方本科院校师资队伍存在学历不高、行业实践经验不足等问题。应用技术大学要有应用型的师资,如何提升新建地方本科院校师资队伍的实践应用能力成为关键任务。以名师工作室为依托,在领衔人的指导下,通过参与企业实践、专业技能比赛、项目运作及社会服务等方式去提升实践应用能力是较为新颖且行之有效的师资队伍建设形式。

关 键 词：名师工作室 新建地方本科院校 应用技术大学 应用型师资 实践应用能力 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]