浅析视听语言教学过程过程中影视资源的利用  

作　　者：彭清月[1] 

机构地区：[1]无锡科技职业学院,江苏无锡214028

出　　处：《文艺生活（下旬刊）》2015年第11期225-225,共1页

摘　　要：视听语言是艺术类专业的一门基础性课程，是讲授如何使用画面和声音来传达信息的一门课程，在实际教学过程中，存在把理论讲解与影视鉴赏简单结合起来的现象。影视资源的利用是该课程的特色，怎么样有效的播放丰富的影片，既能吸引学生们的兴趣，又能为讲授理论知识服务，就值得探讨与实践了。

关 键 词：视听语言 影视资源 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]