从小督导事件中感悟教育的管办评  

作　　者：胡育安 

机构地区：[1]厦门市思明区人民政府教育督导室

出　　处：《基础教育改革动态》2015年第21期33-34,共2页

摘　　要：推进教育管办评分离，是全面深化教育领域综合改革的重要内容，是中国教育的新期许，也是对督导工作的新要求。督学可从小督导事件人手，不断感受，逐步厘清管办评之间的职能和关系，才能在改革中定准位，履好职。

关 键 词：督导工作 感悟教育 事件 教育领域 中国教育 改革 督学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]