感悟教育

作品数:102被引量:13H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:何丽芳赵晓蕾吴海丽高开华卢永霞更多>>
相关机构:金华市中心医院内江师范学院江苏省南通师范学校第二附属小学中共安徽省委更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
留学新加坡,感悟教育的严谨与开放
《留学》2025年第5期74-75,共2页范军伟 
新加坡,这个在东南亚熠熠生辉的国家,以其高效的治理、蓬勃的经济和独特的文化魅力而闻名于世。留学新加坡南洋理工大学的经历,为笔者打开了一扇深度观察新加坡教育体系的窗户。严格的学校规章制度新加坡是个微缩型的城市国家。在这里,...
关键词:学校规章制度 新加坡教育 感悟教育 文明礼仪 新加坡人 文化魅力 大声喧哗 留学 
百年华章 薪火相传
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第S2期9-10,共2页张琨 
历经百年不屈不挠,薪火相传孜孜以求。哈尔滨市第六中学(以下简称哈六中)这所历经一个世纪风雨洗礼的学府,不仅是哈尔滨教育史上的重要篇章,更是无数学子梦开始的地方。自1924年建校以来,它见证了历史的沧桑巨变,也培育了无数杰出人才...
关键词:教育史 校史 感悟教育 杰出人才 厚积薄发 薪火相传 学风 不屈不挠 
编读往来
《成才与就业》2022年第1期128-128,共1页
读者王耀国:读完2021年10月刊,让我印象最深的是《感悟专业的真谛》一文中作者前往韩国游学的经历。我很敬佩她能勇敢抓住这个机会,进一步感悟教育事业的伟大,明晰目标和方向,坚定地成为一名人民教师。我相信,每个专业都有其美妙之处,...
关键词:成才之路 感悟教育 编读往来 游学 真谛 
感知四季 感悟教育
《生活教育》2021年第24期10-11,共2页陆晓阳 
陶行知先生说:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”品读大半个世纪以前陶行知老先生的教育思想,至今仍有新知。教书育人,首先是一项“爱”的事业,作为新时代的教师,应该用一双爱的慧眼去感知四季,用一...
关键词:陶行知 感悟教育 
从“斗地主”游戏中感悟教育管理的重要性
《人物画报(下旬刊)》2021年第3期0176-0176,共1页高金辰 
昨天晚上我在微信上玩小程序“元气斗地主”,从 0“金币”开始积累“财富”,几个小时后积累了几十亿的“金币”,但是一转眼全输光了。由此我产生了一些感悟,与诸君共勉。
感悟教育 感受陪伴
《内蒙古教育》2020年第29期58-59,共2页李嘉星 
2020年的7月5日,我毕业了。一次偶然的机会,我加入了“大学生志愿服务西部计划”,当时只知道这是一份和教育有关的工作,但具体要干什么我并不知道。角色的转换让我有些迷茫,虽然一直接受着教育,却从未从事过与教育相关的工作。直到8月3...
关键词:感悟教育 大学生志愿服务西部计划 商都县 角色的转换 中心校 同伴 迷茫 
书架
《教育》2020年第45期F0003-F0003,共1页
拥抱教育理性。本书作者是一位有着近30年任职经历的校长。书中汇集了其在农村学校、薄弱学校、民族中学、重点中学等校从事教育和管理工作期间的教育理念和思想精华。全书分为三部分,分别是“在素质教育中追求教育理性”“在校长工作...
关键词:教育理性 教育论文 重点中学 教育工作者 薄弱学校 城乡教育 同频共振 感悟教育 
春风十里不如你,桔里书香
《师道(人文)》2020年第3期31-32,共2页郑蓝蓝 
不知不觉间,桔里轩已经成立两年了,未曾料到一个“草率的冒险”竟给我们带来了无限的美好。当时,谁也不敢保证我们定能成功,只是向往阅读的磅礴力量,憧憬阅读的温馨美好,就毅然出发。一路走来,从第一享到第十八享,我们品味教育的细节、...
关键词:感悟教育 享受阅读 书香 分享 改进教学 
诗意历史中诗意人生教学理念的形成
《师道(教研)》2020年第2期110-111,共2页莫利 
一、诗意历史诗意人生教学理念的提出我的教育教学理念最初源于一群被“遗弃”的孩子。这是一个由杨箕村、公安厅、部队子弟组成的鸡仔班,学生不读书、家长爱生事、老师不肯教,这个班成为全校有名的臭狗屎。刚毕业没几个月,校长突然把...
关键词:认真备课 诗意人生 生命成长 班主任 感悟教育 教育教学理念 戴着镣铐跳舞 精彩故事 
感悟“教育等待”的魅力
《山东教育(幼教版)》2019年第12期63-63,共1页董长勤 
种子需要等待,才能发芽、开花、结果;树苗需要等待,才能长成参天大树;孩子的成长同样需要等待,才能有意想不到的惊喜。然而刚刚走上工作岗位的我,总是喜欢乖巧听话、学习能力又强的孩子,因为对他们的教育是立竿见影的。
关键词:工作岗位 立竿见影 等待 惊喜 教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部