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出　　处：《教育》2020年第45期F0003-F0003,共1页Education

摘　　要：拥抱教育理性。本书作者是一位有着近30年任职经历的校长。书中汇集了其在农村学校、薄弱学校、民族中学、重点中学等校从事教育和管理工作期间的教育理念和思想精华。全书分为三部分,分别是“在素质教育中追求教育理性”“在校长工作中感悟教育理性”“在学校发展中贯彻教育理性”,共包括20余篇教育论文和20余篇工作札记,以论文和感悟的形式,呈现了作者在贯彻党的教育方针的总要求下,理性思考与实践、管理学校蓄力发展、城乡教育同频共振等方面的教育理念和教育思想。本书所展示的经验,对广大中小学尤其是贫弱地区学校的教育工作者而言,具有借鉴意义。

关 键 词：教育理性 教育论文 重点中学 教育工作者 薄弱学校 城乡教育 同频共振 感悟教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]