思品课导语设计之我见  

作　　者：马永宁 

机构地区：[1]泗洪县瑶沟中学

出　　处：《考试周刊》2015年第87期139-139,共1页

摘　　要：思想品德课导语是课堂教学的一个重要环节。设计好导语必须做好充分准备,在备课前精心准备,积累材料,找准切入点。思想品德课导语设计的方法多种多样,由诗词格言导入富有启迪意义,能开阔学生视野;由时事热点导入能把握时代脉搏,引起学生的情感共鸣;由设置疑问导入能引发学生思考,提高学生探究能力;由学生生活实际导入能激发学习热情;由漫画导入形象直观,能发展学生思维。导语设计得好,能激发学生学习兴趣,达到很好的学习效果。

关 键 词：思品课教学 导语 设计方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]