浅析流行音乐元素在视唱练耳教学中的应用  

作　　者：成勇[1] 

机构地区：[1]南通师范高等专科学校,江苏南通226010

出　　处：《黄河之声》2015年第15期32-32,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：在现代社会中,流行音乐已经达到了极高的普及度,同时它也是青少年很容易接受的音乐类型。然而,针对于视唱练耳这样的音乐入门级课程来说,学生视唱练耳能力的高低将直接决定着其未来音乐专业水平的发展。基于此,深入探寻这两者之间的可利用性,将最具共鸣的流行音乐元素融入到视唱练耳教学过程中,俨然是现阶段我国视唱练耳教学深化改革的必然方向。本文首先简要阐述了流行音乐元素应用于视唱练耳教学中的重要作用,其次提出了视唱练耳教学中引入流行音乐元素的具体措施,旨在让流行音乐元素的作用在视唱练耳教学中得到充分的体现。

关 键 词：流行音乐元素 视唱练耳 教学 应用 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]