对课堂教学娱乐化的再思考  

作　　者：张苏[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2015年第88期98-99,共2页

摘　　要：媒体和网络技术的发展使得利用多媒体辅助语言教学已成为大学英语教学的主流模式,然而在实践中,课堂教学却存在明显的娱乐化倾向。本文分析了当下娱乐化课堂的表现、产生的原因,着重探讨了避免课堂娱乐化,实施有效教学的对策,以还课堂一片净土。

关 键 词：多媒体信息技术 大学英语教学 娱乐化 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]