突出能力 力求创新——二○○二年高考数学试卷(北京卷)评析  

作　　者：刘美伦[1] 

机构地区：[1]北京教科院基教研中心

出　　处：《北京教育（普教版）》2002年第9期24-25,共2页Beijing Education

摘　　要：高考是指挥棒并不可怕,关键是指向哪里。不断改革当中的高考形式和试题,正在不断努力将基础教育引向素质教育的轨道。今年的高考试题,给中学传达着什么样的信息呢?我们聘请了一些高三教师及教学研究专家对今年的高考试题作了分析和点评,将陆续刊登,供读者参考。

关 键 词：创新 数学试题 2002年 应用数学意识 高考 数学试卷 评析 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]