教育实习带给小学英语教学法课程改革的新思考  

作　　者：韩雪波[1] 

机构地区：[1]北华大学师范分院

出　　处：《北方文学（中）》2015年第10期193-193,共1页

摘　　要：教育实习给师范学生提供了参与教育教学工作的实践机会。学生初登讲台会暴露一些问题，分析这些问题对于师范教育具有重要指导意义。本文通过对英语专业的学生在教育实习中出现的典型问题的分析，对小学英语教学法课程提出了教材分析，教学法理论，微格训练三者并重的课程建设设想和强化学生基本功技能的建议。

关 键 词：实习 教材分析 教学论 微格 基本功技能 

分 类 号：G652.44[文化科学—教育学]