《分子生物学与基因工程》全英文教学的改革与实践  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学药学院,浙江杭州310014

出　　处：《科技创新导报》2015年第17期178-178,180,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：2012年度浙江工业大学研究生教改项目

摘　　要：对研究生学位课程《分子生物学与基因工程》进行全英文教学的改革与实践,具有可行性和必要性,有助于提高学校的国际化水平。教学改革和实践包括原版教材的选择、全英文多媒体课件的制作和全英文授课。在具体的教改实施中,还是遇到了由于学生英语水平较差无法理解授课内容的困境,通过对教学方式进行调整获得了较好的教学效果。相似的教学困境是很多全英文课程都会遇到的问题,需要教师及时对教学方法做出调整,并逐步提高学生英文听说能力。

关 键 词：分子生物学 基因工程 全英文教学 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]