基于CDIO的Java课程教学改革的实践  被引量:2

Practice on Java course teaching reform based on CDIO

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作  者:王长斌[1] 杨凯颖 

机构地区:[1]鞍山师范学院数学与信息科学学院,辽宁鞍山114007 [2]鞍山市社保局定点医疗管理处,辽宁鞍山114011

出  处:《鞍山师范学院学报》2015年第4期58-61,共4页Journal of Anshan Normal University

摘  要:现行的高校程序设计类课程的培养目标和市场需求严重脱节.文章基于CDIO工程教育模式,针对教学的各个环节进行改革探索,从而进一步提高学生的工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力.A lot of problems exist in Present Java course teaching link in colleges and universities,especially the disconnection between training objectives and the market demand in program design courses.Aiming at each teaching link,this article makes bold research and exploration under CDIO mode to further improving col-lege students’ capacity of the basic and systematic knowledge as well as teamwork and interpersonal skills.

关 键 词:JAVA课程 CDIO模式 应用教学 

分 类 号:TP39[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

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