谈谈中学生物教学中科学素质的培养  

作　　者：曾秤英 

机构地区：[1]江西省赣州市第三中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2015年第21期53-53,共1页

摘　　要：《普通高中生物课程标准》指出：“生物科学素养是公民科学素养构成中重要的组成部分，它反映了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应用水平，以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力。提高每个高中学生的生物科学素养是本课程标准实施中的核心任务。”目前，国际竞争的实质是民族科学素质的竞争。科学素质的核心是人生观和价值观以及对自然与社会的发展规律的正确认识。因此，在生物教学中，既要重视生物基础知识、基本技能的教学，还要重视培养学生科学的思维方法。下面谈一下本人的做法和体会。

关 键 词：中学生物教学 民族科学素质 培养 公民科学素养 生物科学素养 生物课程标准 国际竞争 自然与社会 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]