高中数学与物理的渗透式教学研究  

作　　者：郭静[1] 

机构地区：[1]江阴市澄西中学

出　　处：《考试周刊》2015年第91期64-64,共1页

摘　　要：数学作为一门基础类的学科,渗透运用于许多学科中,对于中学物理来说,无处不在地体现了数学思想。在数学帮助物理解决问题的同时,物理发展的需要又促进了数学的发展。特别是当年级逐渐升高,知识学习越来越复杂时,二者相辅相成的作用就显得越发重要。本文不仅研究了数学对于物理的重要作用,还将重点研究物理知识对于理解高中数学的作用,以及将高中数学与物理相互渗透融合起来进行教学。

关 键 词：渗透式教学 数学思维方法 物理教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]