“卓尔”等于卓越  

作　　者：高虹 于红 

机构地区：[1]山东省青岛第五十三中学 [2]山东省青岛第五十三中学小学部

出　　处：《中国德育》2015年第21期53-55,共3页Moral Education China

摘　　要：班级文化作为一种特殊的教育力量,对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。卓尔班级文化建设作为青岛第五十三中学德育品牌＂卓尔七彩阳光＂的重要组成部分,对培养学生求真、尚善、博美的品质,促进学生尊重、感恩、责任、自信等核心素养的形成,发挥了巨大作用。学校以卓尔班级文化建设为载体,让学生成为班级的主人。

关 键 词：班级文化建设 中学德育 个性形成 教育力量 班级教育 尚善 班级凝聚力 班级同学 班主任老师 主题班会 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]