注重学生思维训练 提高课堂教学效益  

作　　者：周会琴 

机构地区：[1]银川市第十三中学

出　　处：《宁夏教育》2015年第12期29-30,共2页Ningxia Education

摘　　要：数学活动归根结底是思维活动，学生的思维能力只有在数学思维活动过程中，才能得以发展。文章就如何在教学过程中，注重学生思维的训练，提高教学效益进行了阐述。

关 键 词：教学过程 思维训练 数学思考 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]