以课堂为中心的高职院校教学督导工作思考  

作　　者：江波[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《时代教育》2015年第23期260-260,共1页Time Education

摘　　要：高职院校教学督导工作是保证教学质量的重要环节。教学督导应以理论与实践并重的课堂教学为中心,从为教师和学生服务出发,引导教师精心设计教学环节,提升教学能力和态度,注重课后沟通和交流,同时加强教学督导的自身水平和能力,以提高课堂教学质量。

关 键 词：高职院校 教学督导 课堂教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]