初中文学名著阅读教学之我见  

作　　者：邹宁秀 

机构地区：[1]福建省三明市清流县城关中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第36期88-89,共2页Course education research

摘　　要：文学名著考查是近几年中考的一个热点,但教师对于名著阅读与教学的应对策略略显苍白。本文试图通过个人教学过程中的几种教学方法,希望能起到抛砖引玉的作用,进而并帮助教师突破走出现在的教学困境,真正实现语文课程的育人功能,进而全面提高学生的语文素养及阅读水平。

关 键 词：名著阅读 名著教学 应对策略 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]