教师培训转型视角下的专业发展理念与培训实践探索  

作　　者：果红[1] 

机构地区：[1]云南师范大学成人继续教育学院,云南昆明650092

出　　处：《中小学教师培训》2015年第12期11-13,共3页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：依托中小学教师培训项目的设计、实施,开展实践探索与行动研究,为教师培训转型视角下的教师教育改革、培训模式创新、教师培训实践提供支持依据。

关 键 词：教师培训 转型 教师专业发展理念 实践 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]