“两栖类文章”教学要“得体得法”——程梅执教《旅鼠之谜》点评  

作　　者：吴如厂 

机构地区：[1]淮南市龙泉中学

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2015年第12期25-25,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：现行人教版初中语文教材里，有一类文章文体具有两重性。这类文章单独归属到传统的记叙文、说明文或议论文的哪一类，都有争议，如《旅鼠之谜》兼具记叙文和说明文特性，

关 键 词：文章 执教 得体 教学 初中语文教材 鼠 记叙文 说明文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]