指导学生有效学习的方法与策略  

作　　者：朱连文 

机构地区：[1]五大连池市太平中学

出　　处：《黑河教育》2015年第12期62-62,共1页Heihe Education

摘　　要：新一轮基础教育课程改革强调以学生的发展为本,转变教学方式,培养学生的创新精神和实践能力。那么,怎样让学生自主、有效地学习？笔者结合初中思想品德教学,谈谈提升学生学习有效性和学习能力方法与策略。一、树立全局观念,理清逻辑关系教材是学生学习的第一资源。初中思想品德教材的编排有其自身的特点,就整个初中阶段而言,

关 键 词：思想品德教学 转变教学方式 第一资源 逻辑关系 知识的理解 全局观念 思想品德课程 记忆方法 民族精神 对比记忆法 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]