博客在教育传播学课程中的使用  

作　　者：徐涛[1] 

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第30期85-86,共2页

摘　　要：教育传播学课程是现阶段教育的基础课程。而在信息技术与计算机技术不断发展的现代教育中，博客作为一种新兴的网络交流工具，在各种行业中都得到了广泛的应用。但是其在教育传播学课程的应用研究还比较少。文章主要针对博客在教育传播学课程中的应用情况进行分析，并分析了博客对教育传播类课程的作用，以此突出博客在其他课程教学或其他教学领域中都能够拥有广泛的应用空间，并指出了博客对于加强师生沟通与交流促进作用。

关 键 词：博客 教育传播学 课程教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]