医学本科生素质评价指标体系构建研究  

作　　者：路玲[1] 叶耀辉[1] 王力[1] 王素珍[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学,江西南昌330004

出　　处：《人才资源开发》2015年第24期31-32,共2页

摘　　要：[目的]依据WHO五星级医生培养目标的要求,构建医学本科生素质评价指标体系。[方法]运用头脑风暴法,初步拟定函询问卷。使用德尔菲法经过3轮的专家咨询筛选、增补评价指标,采用双维量化法确定各级指标的权重。[结果]构建了由4个一级指标、12个二级指标和40个三级指标构成的医学本科生素质评价指标体系。[结论]该体系视角独特、可靠性好,且具有推广价值。

关 键 词：WHO 五星级医生 医学本科生 素质 评价体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]