ESP教师师资发展及专业培养  

作　　者：章妍[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院

出　　处：《情感读本》2015年第11期86-87,共2页

基　　金：2014年江西省高等学校教学改革研究省级课题《基于ESP理论的大学英语拓展课程体系构建及应用》(项目编号:JXJG-14-17-21)的阶段性成果之一

摘　　要：ESP教学已成全国高校英语教学改革的一大趋势。本文从ESP教师师资现状分析出ESP教师的师资不足,从而提出从定位培养计划,构建课程体系,设置学历层次,开展合作办学和加强实践培训这三大方面进行改进。在ESP教师的师资发展及专业培养上进行了初步探讨,旨在引发后人深思,推动ESP师资队伍建设。

关 键 词：ESP教学 师资培养 培养模式 英语专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]