学科融合信息在医学教育中的应用:以寄生虫抗肿瘤为例  

作　　者：姜鹏[1] 王黎[1] 张玺[1] 张紫芳[1] 刘若丹[1] 崔晶[1] 薛长贵[1] 王中全[1] 

机构地区：[1]郑州大学基础医学院病原生物学系,河南郑州450052

出　　处：《肿瘤基础与临床》2015年第6期541-542,共2页journal of basic and clinical oncology

摘　　要：学科融合是指在承认学科差异的基础上不断打破学科界限，促进学科间相互渗透、交叉的活动。学科融合既是学科发展的趋势，也是产生创新性成果的重要途径。作为医学教育者，如何拓展学生的知识面、教育并督促学生掌握多学科知识，以适应现代医学发展的需要，是我们必须深入思考的问题。

关 键 词：学科融合 医学教育 寄生虫 肿瘤 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R383.35[文化科学—教育学]