浅析模因视角下的背诵输入法  

作　　者：肖玲[1] 吴一平[2] 

机构地区：[1]南昌航空大学科技学院,江西南昌330046 [2]江西建设职业技术学院,江西南昌330200

出　　处：《决策与信息》2015年第36期107-107,共1页Decision & Information

基　　金：本文是2013年江西省教学改革研究课题《模因视角下背诵输入法在大学英语教学中的研究与应用》的研究成果之一

摘　　要：背诵是中国学生非常熟悉的传统学习方法。在甄选优秀语言模因的基础上，将背诵输入法与英语学习完美地结合起来，必将给广大的英语者带来福音。

关 键 词：模因 背诵输入 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]