高职课程整合研究  

作　　者：宋启峰[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院教务处

出　　处：《中国教育技术装备》2015年第21期91-92,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：课程是教学的基础和核心。课程的概念、分类是课程整合的基础,课程整合的必要性和目的在于服务发展、提高质量、促进就业,课程整合的基本含义是课程综合。

关 键 词：课程分类 课程范型 课程整合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]