检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王敏[1]
机构地区:[1]甘肃省武威职业学院
出 处:《北方音乐》2015年第20期117-117,共1页Journal of the Northern Music
摘 要:随着我国社会经济的发展和高校教育教学改革的不断推进,推广素质教育,落实高效教育已经成为高校教育教学研究的重要课题之一。高校音乐课作为普及音乐常识,提升学生综合素质的课程,对学生的发展有着积极的影响。就目前的高校音乐教学来说,教学效果并不乐观,其中重视程度不足,教学思想滞后,教学模式陈旧,教学评价单一等,这些都严重困扰着高校的音乐教学发展。新形势下,高校音乐教育教学必须做到与时俱进,提升音乐课程的重视程度,优化教学过程,提升教师的专业素养,激发学生的学习兴趣,提升教学质量和学习效果。
关 键 词:高校教育 音乐教学 课程改革 学习效果 教学质量
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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