对问题的探究应在揭示其本质上下功夫——从一道瑞典数学奥林匹克竞赛题的探讨谈起  

作　　者：齐行超[1] 

机构地区：[1]山东省单县二中

出　　处：《数学教学》2015年第10期16-16,共1页

摘　　要：1996年瑞典数学奥林匹克竞赛试题：

关 键 词：数学奥林匹克 瑞典 竞赛题 竞赛试题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]