价值选择与教育政治——阿普尔批判教育研究的实践逻辑  

Value Choice and Educational Politics:The Practical Logic in Michael Apple's Critical Educational Studies

作　　者：王占魁 

出　　处：《基础教育》2015年第6期F0002-F0002,共1页Journal of Schooling Studies

摘　　要：20世纪70年代以来，阿普尔秉承美国进步主义教育的文化传统，通过将分析哲学、现象学、知识社会学、批判理论与新马克思主义理论相融合，开辟了批判教育研究的新领域。四十年来，阿普尔集中批判了美国新古典自由主义和保守主义现代化的教育改革的价值立场及其政策主张，对世界范围内的教育学术发展和教育改革产生了广泛影响。

关 键 词：批判理论 教育研究 阿普尔 实践逻辑 教育政治 价值选择 20世纪70年代 马克思主义理论 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]