内经选读课程多元化考试改革方法及实践探讨  

作　　者：柳亚平[1] 王蓓蓓[1] 王志红[1] 陈文慧[1] 

机构地区：[1]云南中医学院基础医学院,云南昆明650500

出　　处：《中国民族民间医药》2015年第24期161-161,163,共2页Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy

基　　金：云南省高等学校教学改革研究项目(省级教学质量工程)"中医四大经典课程考试改革的研究与实践"

摘　　要：考试是课程建设和教学管理的重要组成部分。内经选读课程属于中医四大经典课程之一,传统的课堂讲授教学方法和期末一次性考试方式不利于培养学生自主学习能力,也未能监测学生平时学习状态。通过多元化考试改革实践,从考试内容、形式、成绩预警机制、综述成绩评分比例等多层次、多角度实施教学改革,课堂教学效率和效果明显提升,学生自学习惯逐渐养成、自学能力和创新精神增强,还能减轻学生期末复习压力,改善考试作弊和考试不及格等不良现象。

关 键 词：内经选读 课程建设 考试改革 教学方法 

分 类 号：R221[医药卫生—中医基础理论]