剪纸文化育人三部曲  

作　　者：陈绍光 

机构地区：[1]四川省成都市万春小学

出　　处：《中国德育》2015年第23期57-58,共2页Moral Education China

摘　　要：＂培养什么样的人＂是成都市万春小学在办学中一直思考与定位的问题。几经论证和不断实践后,学校以＂剪纸文化＂为切入点,创立学校德育特色,从而推动学校走上＂文化育人、文化育校＂的发展之路。为此,学校谱写出以校园环境、德育课程和德育活动凸现传统文化内涵的＂剪纸文化育人＂三部曲。

关 键 词：传统文化内涵 德育活动 德育课程 部曲 潜移 传统文化教育 中国文化遗产 环境改造 实效性问题 万春 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]