探究三角形中的两个定值问题  

作　　者：林曦 

机构地区：[1]浙江省宁波市象山中学

出　　处：《数学通讯（学生阅读）》2015年第11期68-69,共2页Bulletin of Mathematics

摘　　要：不难发现，θ自CE边与CB边重合起转动到CF与CA边重合，EF的长度变化是先变长后变短再变长．变量太多，不妨作出高线．如此作辅助线的优点有：①用两角加减的形式来表示θ；②将其转化到直角三角形中，方便解题．

关 键 词：直角三角形 定值问题 作辅助线 重合 高线 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]