高校辅导员绩效考核的探索与实践  

作　　者：周妍[1] 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213161

出　　处：《戏剧之家》2015年第21期191-191,共1页Home Drama

基　　金：江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"基于‘360+KPI’模式的辅导员绩效考核"(编号:2011SJB880060)

摘　　要：高校辅导员的工作水平和质量关系到大学人才培养目标的实现,对学生的思想、生活、学习也起着至关重要的作用。本文通过对高校辅导员绩效考核的重要性和现状的分析,探索和实践高校辅导员绩效考核的方法,以期充分调动辅导员的积极性、主动性和创造性,提升辅导员思政教育能力和水平,切实有效推进辅导员队伍建设。

关 键 词：辅导员 绩效考核 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]