汉语国际教学中离合词的偏误分析及教学策略  

作　　者：乔玉伟[1] 张薇[2] 

机构地区：[1]黑河学院,黑龙江黑河164300 [2]哈尔滨师范大学国际教育学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《戏剧之家》2015年第21期229-229,共1页Home Drama

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目"汉语国际教育专业硕士自主学习能力研究";项目编号12542089

摘　　要：本文从日常教学中留学生在离合词方面出现的偏误入手,归类分析总结,力求找到学生出现偏误的症结,从而确定教学方法和策略。

关 键 词：离合词 偏误分析 教学策略 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]