乔玉伟

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发文主题：对外汉语视域对外汉语教学词语教学目的更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《发明与创新（上旬刊）》《北方文学（下）》《青春岁月》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
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边疆高校国际汉语教育发展问题研究
《发明与创新（初中生）》2020年第2期27-27,共1页乔玉伟 
面对全世界汉语热,机遇与挑战并存,地处边疆高校在国际汉语教育上仍然存在很多缺点与不足,如学科建设、专业建设起步晚;招生规模小,学生成分单一等问题。如何解决上述问题业已成为地方高校汉语国际教育事业持续发展的关键。
关键词：边疆高校 汉语国际教育 发展研究 
俄罗斯学生汉语教育教育案例分析
《环球市场信息导报》2017年第42期86-86,共1页乔玉伟 姜春雪 
黑龙江省高等教育学会项目:“龙江丝路带”战略背景下黑龙江地方高校来华留学生教育落地人才培养体系研究,项目编号:16G360
近年来，随着中国对外开放政策的逐步深化，经济蓬勃发展，综合实力不断攀升，世界影响力日益增强，作为文化传播和交流载体的汉语备受重视，许多国家兴起汉语热，汉语国际推广事业方兴未艾。其中，经济的快速发展是促成世界汉语热的动...
关键词：汉语热 案例分析 教育教育 俄罗斯 学生 对外开放政策 汉语国际推广 国家形象 
汉语国际教学中离合词的偏误分析及教学策略被引量：1
《戏剧之家》2015年第21期229-229,共1页乔玉伟 张薇 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"汉语国际教育专业硕士自主学习能力研究";项目编号12542089
本文从日常教学中留学生在离合词方面出现的偏误入手,归类分析总结,力求找到学生出现偏误的症结,从而确定教学方法和策略。
关键词：离合词 偏误分析 教学策略 
关于“N的V”结构下的心理动词特点
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2015年第2期79-81,共3页乔玉伟 
"N的V"结构是动词的一种非范畴化现象,是动词名物化的一个重要的佐证结构。作为动词范畴中的小类——心理动词,在语义上和语法规则上都区别于那些具有典型动词特征的词语。根据调查,大部分的心理动词都可以进入"N的V"结构,但是仍然有一...
关键词：心理动词 “N的V”结构 双音节化 
主体间性视域下的赫塔·穆勒与莫言
《戏剧之家》2014年第15期275-275,共1页祝志春 乔玉伟 贾鲁华 宋菲 
黑龙江省哲学社会科学基金青年项目<诺贝尔文学奖视域下的赫塔.穆勒与莫言的比较研究>(13C033)
主体间性理论是后现代主义文学研究的重要一维,在这一理论视角下的文学世界的研究对于深层次创作心理和作家艺术思维的研究大有裨益。论文针对赫塔·穆勒与莫言的文学世界进行这一方面的探究。
关键词：主体间性 赫塔·穆勒 莫言 
诺贝尔文学奖视域下的莫言文学创作研究被引量：1
《戏剧之家》2014年第15期271-271,共1页王井荣 乔玉伟 贾鲁华 宋菲 
黑龙江省哲学社会科学基金青年项目<诺贝尔文学奖视域下的赫塔.穆勒与莫言的比较研究>(13C033)
莫言的文学世界是根治在中国文化的土壤当中的,在诺贝尔文学奖的视域中对莫言的文学世界进行研究,就深入到作家的创作思维维度,高密东北乡就是莫言文学世界的发源地。
关键词：莫言 文学创作 高密东北乡 
汉语课堂上的文化元素的讲解和物态文化的导入
《北方文学（下）》2013年第11期183-183,共1页乔玉伟 
黑龙江省艺术科学规划课题汉语国际推广中物态文化传播研究，编号13B0030。
语用搭配在日常交际练习和汉语听力考试中占有重要地位，在汉语中级阶段的考试中我们经常能听到考生这样抱怨：“老师，我每一个字都认识，可就是不明白这句话的意思。”这是因为学生在备考中没有注意到语用方面规则的学习。在汉语考试...
关键词：汉语考试 物态文化 文化元素 中级阶段 语用规则 导入 讲解 课堂 
中国文化教学中词语的释义方法被引量：1
《才智》2013年第32期150-151,共2页乔玉伟 
黑河学院高等教育教学改革项目<中俄跨文化交际与文化差异对汉语教学的影响研究>课题编号:XJG1219
词语释义是汉语词汇教学的基础,如何能让留考生以最经济、最准确、最地道的方式理解汉语词汇所表达的本义、引申义以及比喻义是汉语课堂的重中之重。释义贯穿汉语辅导和学习的各个环节,它把通用语体词汇作为教学的主要部分,再加上一部...
关键词：词语 释义 
跨文化交际语境研究
《青春岁月》2012年第18期111-111,共1页乔玉伟 
黑龙江省教育厅人文社科项目“跨文化交际语用研究”阶段性成果项目编号:12512173
由于不同地域的人之间存在各种文化上的差异,跨文化交际已成为当今世界的重要活动之一,不同文化背景的人之间的交际障碍仍然存在,所以交际失败经常产生。本文拟从语境的角度来分析引起跨文化交际障碍的语用原因,试图对跨文化交际提供一...
关键词：跨文化 语境 
留学生汉语语法教学初探被引量：1
《大众文艺（学术版）》2011年第12期257-258,共2页乔玉伟 
语法教学在对外汉语教学中占有重要地位。本论文主要论述了对外汉语语法教学的目的和语法教学的方法两方面的问题。指出语法教学的目的是使学生掌握汉语言规律,提高汉语交际能力。而在教学的方法上要注重把握实用性、对比性原则以及组...
关键词：对外汉语 语法教学 教学目的 教学方法 
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