高职会计专业实践教学模式探索  

作　　者：吴曙霞[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2016年第1期166-167,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：我国社会经济的发展日新月异,高职教育也随之面临新的挑战,社会需要复合型人才和应用型人才,高职院校除了传授理论知识以外,更要重视实践教学。因此,大多数高职院校实施2+1教学模式,即学生用两年的时间在校进行理论学习、一年的时间在校外顶岗实习。会计实践教学不但有助于学生理解掌握会计理论基础知识,而且有助于学生将理论知识投入到实践运用中。

关 键 词：高职教育 会计教学 实践教学 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]