活跃课堂氛围,实现小学音乐创新教学  

作　　者：周晏伊 

机构地区：[1]江苏省张家港市中兴小学

出　　处：《北方音乐》2015年第21期124-124,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：小学音乐学科是素质教育中一门重要的学科,通过音乐教学,能让学生掌握丰富的音乐知识和音乐技能,让他们在欣赏优美乐曲的过程中陶冶情操,精华心理,使他们在获得精神享受的同时,提高他们的音乐素养,让学生学会欣赏美、发现美。在教学中,教师要给学生创设一个和谐的学习氛围,激发他们的参与积极性,让学生在探究过程中获得进步和发展,实现小学音乐创新教学。

关 键 词：小学音乐 创新教学 教学策略 想象 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]