以情动人,因材施教——如何上好学前教育专业的舞蹈课  

作　　者：金钦花 

机构地区：[1]吉林石化工程学校学前教育教研室

出　　处：《考试周刊》2015年第101期174-174,100,共2页

摘　　要：本文以吉林石化工程学校学前教育专业学生的舞蹈教学为例，围绕如何发挥“以情动人，因材施教”在舞蹈教学中的作用进行了探讨。

关 键 词：学前教育专业 舞蹈课 因材施教 以情动人 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学]