多维视角下的英语教学法研究发展趋势新探  

作　　者：王文英[1] 

机构地区：[1]玉溪师范学院外国语学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2015年第6期43-43,共1页New Campus

摘　　要：基于我国的国情和社会现状,我国英语教学呈现出一定的局限性。在多维度视角下,教师要根据自身实际情况总结经验和教训,选取有针对性的教学方法,才能使我国英语教学成果取得实质性进展。

关 键 词：英语教学法 教学方式 原则 文化差异 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]