论双导师制在英语学科教学论硕士研究生培养中的应用  

作　　者：王姝[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院西方语言学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2015年第7期164-164,共1页New Campus

基　　金：牡丹江师范学院2013年校级教育教学改革项目“双导师制为依托的教学法课程教学模式改革”的研究成果(项目编号:2013JGZX0106)

摘　　要：双导师制为英语学科教学论硕士研究生培养开辟了新路。本文讨论了其对于提高学习、工作质量成效方面的优势,同时指出了操作过程中,在导师遴选和培养制度等方面出现的问题及相应完善建议。

关 键 词：双导师制 应用型研究生 实施策略 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]