王姝

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发文期刊：《短篇小说（原创版）》《教书育人（高教论坛）》《校园英语》《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》更多>>
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英语新课程标准背景下的英语专业师范教育
《校园英语》2019年第38期30-30,共1页王姝 
2018年黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“英语专业师范生素质培养与基础教育衔接研究”的研究成果(项目编号：1353MSYYB063)
本文简要介绍了英语课程标准的基本理念,进而剖析新课标对英语教师的新要求,并据此就高等师范教育与基础教育的对接模式展开讨论。
关键词：英语新课标 英语师范 教育 
论双导师制在英语学科教学论硕士研究生培养中的应用
《新校园（上旬刊）》2015年第7期164-164,共1页王姝 
牡丹江师范学院2013年校级教育教学改革项目“双导师制为依托的教学法课程教学模式改革”的研究成果(项目编号:2013JGZX0106)
双导师制为英语学科教学论硕士研究生培养开辟了新路。本文讨论了其对于提高学习、工作质量成效方面的优势,同时指出了操作过程中,在导师遴选和培养制度等方面出现的问题及相应完善建议。
关键词：双导师制 应用型研究生 实施策略 
反弹型ESA模式在高校英语语法课中的应用尝试
《品牌（理论月刊）》2015年第5期213-213,共1页王姝 
牡丹江师范学院2013年校级教改革项目"ESA模式在高师院校英语语法课上的应用性研究"的研究成果(项目编号:2013JGZX0107)
本文简要介绍了ESA模式的三要素和E-A-S-A的具体操作模式及课堂实例。该教学过程中,教师创设语言应用语境,激发学生实践模拟并分析的兴趣,并最终通过语言知识的实践应用实现知识的扎实掌握。
关键词：反弹型ESA模式 英语语法 虚拟语气 
基础英语I结构学分评价模式初探
《黑龙江教育学院学报》2013年第8期168-169,共2页王姝 吴松阳 
基础英语I结构学分评价模式以建构主义和学习自由理念为理论基石,具有鲜明的多元性和过程性的特征,有利于提高教学质量、培养严谨学风、创建宽松自由的学习环境,有利于保证英语专业人才培养质量。
关键词：基础英语I 结构学分 过程性 多元性 
英语第二课堂与师范英语专业学生应用能力的提高
《科教导刊》2013年第19期98-98,118,共2页王姝 
牡丹江师范学院2012年校级教改工程立项项目"高校英语专业第二课堂体系建设与研究"的研究成果(项目编号:12-XJ14108)
英语第二课堂对知识的巩固、学生自主性和创造性的提高的关注能较好地刺激语言学习动机和推动语言实践,在卓越师资的培养方面呈现出较强的实用价值。英语第二课堂的设计和管理应体现系统性、知识性、语言环境烘托性等特征。
关键词：英语第二课堂 师范英语专业培养 应用能力 
以交际性为主导特征的英语写作教学
《教育探索》2013年第6期51-52,共2页王姝 
牡丹江师范学院2011年校级教改工程立项课题(11-XJ14056)
写交际性写作教学要求应突出写作任务及对之进行评价的交际性、应体现写作过程的交际性、应突出学生的主体地位。实施交际性写作教学,应把握好写作任务的设计、对写作任务的解析、拟稿与师生对话及生生互评和对文稿的修正等环节。
关键词：交际性 特征 写作教学 
讨论式写作教学与卓越英语师资的培养被引量：1
《边疆经济与文化》2013年第4期97-98,共2页王姝 
牡丹江师范学院2012年校级教改工程立项项目(12-XJ14107)
写作这一综合性极强的英语基础技能的提高对卓越英语师资的培养有着极为重大的推动意义。讨论式写作教学较强的实践性、交际性、思辨行、探究性和合作性不仅能给写作教学本身注入新的活力,产生巨大张力,更重要的是会为卓越英语师资培养...
关键词：讨论式 写作教学 卓越英语师资 培养 
论田纳西·威廉斯悲剧性冲突及其体现
《短篇小说（原创版）》2013年第01X期43-44,共2页王姝 
2012年度黑龙江省教育厅人文社会科学(面上)项目“田纳西·威廉斯的创作主题对构建和谐社会伦理道德观的启示”(项目编号:12522313)的研究成果
田纳西·威廉斯是第二次世界大战后美国最杰出的剧作家,被誉为"当代的奥尼尔"。威廉斯创作的鼎盛时期是20世纪四五十年代,与剧作家亚瑟·密勒不同,他并不关注重大社会问题,而只是深层剖析在时代变迁之时南方弱小个体所面临的生存危机,...
关键词：田纳西·威廉斯 布兰奇 斯坦利 《欲望号街车》 性冲突 社会悲剧 奥尼尔 现代文明 男性形象 物质欲望 
写作的交际性本质及写作课教学原则被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2013年第1期98-99,共2页王姝 吴松阳 
牡丹江师范学院2011年校级教改工程项目“英语写作课程交际性教学模式研究”的研究成果(项目编号:11-XJ14056)
一写作的交际性写作,俗称写文章,是人类运用语言文字、符号进行记录、交流传播信息的语言活动,是运用语言文字表达思想感情的一种创造性脑力劳动。1作者身份在口头交际中,谈话者都会从特定的身份角色出发,来开启和推进与谈话对象所进行...
关键词：交际性 写作教学 写作课 读者因素 教学原则 
谈英语听力障碍及修正策略被引量：2
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2009年第6期73-75,共3页王姝 王中伟 
牡丹江师范学院2008年度人文社会科学研究项目(RZ2008016)
随着时代的发展和社会的进步,英语作为一种国际通用语在贸易往来和文化交流过程中发挥着不可替代的作用。掌握好英语这种交际工具,对学生将来的发展有着深远的影响。现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习和语言使用中的作用。听力教...
关键词：听力 听力障碍 听力教学策略 
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