以专业需求为导向的高职应用文写作课程教学模式改革和研究  

作　　者：陈洁[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院,浙江宁波315100

出　　处：《新校园（上旬刊）》2014年第11期100-100,共1页New Campus

基　　金：本文为宁波城市职业技术学院2013年校级教研课题成果.

摘　　要：在高职院校的课程改革中，公共基础课的改革是非常重要的一环，而应用文写作课程作为目前高职院校普遍开设的公共基础课，其改革也正方兴未艾，研究者层出不穷，研究角度多种多样。在本课程的建设和改革过程中，我们形成了这样的共识：应用文写作能力已成为21世纪高素质人才必备的能力，成为职业能力结构中不可缺少的组成部分，是大学生到企业谋职与职业生涯发展中所必须掌握的一项基本技能。

关 键 词：应用文写作能力 教学模式改革 写作课程 高职院校 专业需求 公共基础课 导向 职业能力结构 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]